Cours particuliers soutien scolaire à Mulhouse
Maths Tech Sci est spécialisé dans le
soutien scolaire et le cours
à domicile pour les élèves du
primaire au supérieur, en Mathématiques,
technologie, physique et chimie . Nous
proposons également des cours
aux adultes
désireux de conforter leurs connaissances en vue de préparer
un concours...
Objectif : Réussite en Maths Techno ou Sciences.
Notre
métier consiste à accompagner les élèves dans certaines
phases
délicates de leur parcours scolaire,
lorsque se manifestent des
besoins
et des enjeux spécifiques pour lesquels l'enseignement collectif
atteint parfois ses limites. Qu'il s'agisse de soutien
scolaire, de
recherche de performance ou de préparation aux examens
et concours,
le cours particulier
permet d'adapter le travail à tout type de
situation.
Dans cette optique, on consacre généralement la première séance de
travail avec chaque nouvel élève à un bilan sur sa
situation: historique des notes et des appréciations, points forts / points
faibles sur les différents thèmes du programme, état de sa
motivation,
nature de son rapport avec les mathématiques,
objectifs scolaires
et
professionnels.
Par notre propre vécu et expérience, nous sommes également très sensible aux particularités cognitives de l'enfant comme notamment la dyscalculie ou la précocité intellectuelle, si souvent mal prise en compte. A chaque séance on approfondie avec l'élève un point sur le travail réalisé en classe, en prenant le temps d'expliquer à nouveau et d'illustrer tout ce qui n'a pas été assimilé dans un premier temps. Puis, en tenant compte de tous les aspects de la situation, on sélectionne les exercices les plus appropriés pour acquérir la meilleure maîtrise possible des connaissances et techniques du chapitre, ou encore préparer les évaluations à venir. C'est dans ces deux domaines - reformulation du cours et analyse de la situation de l'élève - que l'expertise professionnelle fait toute la différence.
Connaître les élèves, leur façon d'apprendre, leur rapport aux mathématiques, l'épistémologie et la didactique, ainsi que quelques notions de neurosciences cognitives, et se poser sans cesse des questions sur la meilleure façon d'enseigner, voilà quelques-unes des cordes que tout professeur devrait avoir à son arc. Le planning des cours est établi avec les parents et l'élève en fonction de nos disponibilités respectives, tout en restant aussi flexible que possible.
Par notre propre vécu et expérience, nous sommes également très sensible aux particularités cognitives de l'enfant comme notamment la dyscalculie ou la précocité intellectuelle, si souvent mal prise en compte. A chaque séance on approfondie avec l'élève un point sur le travail réalisé en classe, en prenant le temps d'expliquer à nouveau et d'illustrer tout ce qui n'a pas été assimilé dans un premier temps. Puis, en tenant compte de tous les aspects de la situation, on sélectionne les exercices les plus appropriés pour acquérir la meilleure maîtrise possible des connaissances et techniques du chapitre, ou encore préparer les évaluations à venir. C'est dans ces deux domaines - reformulation du cours et analyse de la situation de l'élève - que l'expertise professionnelle fait toute la différence.
Connaître les élèves, leur façon d'apprendre, leur rapport aux mathématiques, l'épistémologie et la didactique, ainsi que quelques notions de neurosciences cognitives, et se poser sans cesse des questions sur la meilleure façon d'enseigner, voilà quelques-unes des cordes que tout professeur devrait avoir à son arc. Le planning des cours est établi avec les parents et l'élève en fonction de nos disponibilités respectives, tout en restant aussi flexible que possible.
Contact
au 07
81 66 84 97
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Si vous deviez un jour vous transformer vous-même, faites-le un peu chaque jour
Confucius